Ανοικτο Εργαστηριο Πληροφοριακης Παιδειας

Ανοικτή Εκπαίδευση της Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών


Σχολιάστε

14η Σύνοδος: 3D Collaboration – Συνεργατικά Εργαλεία σε Εικονικούς κόσμους

Μη χάσετε σήμερα στο Ανοιχτό Εργαστήριο την ευκαιρία να μάθετε και να εξασκηθείτε με συνεργατικά εργαλεία στο Second Life.

Θα δούμε

  • Πως ξεκινάμε να χτίζουμε αντικείμενα στο Second Life
  • Πως να «ενσωματώνουμε» ιστοσελίδες του ιστού (www) στο Second Life και να συνδυάζουμε εργαλεία web 2.0 σε 3d εικονικά περιβάλλοντα μάθησης
  • Πως να κατασκευάσουμε συνεργατικά ένα τρισδιάστατο νοητικό χάρτη (3D mindmap).

Θα ξεκινήσουμε από τον χώρο του Εργαστηρίου μας και ακολούθως θα πάμε στον ελεύθερο χώρο (Sandbox) Kamimo για να χτίσουμε!

Για περισσότερα επισκεφθείτε την σχετική σελίδα στο wiki.


1 σχόλιο

The Potential of Open Education in Virtual Worlds

«Tapping the Potential of Open Blended Courses in Virtual Worlds» describes an epic quest for change and innovation in higher education.
Upatras Open Workshop presentation in the VWBPE (Virtual Worlds Best Practices in Education) conference.

The session takes place on Friday March 16th, 6pm SLT/PDT = Saturday, 17th 1 am GMT (London) = 3 am EET (Athens).

To attend the session come to the EdTech Auditorium in Second Life.


Σχολιάστε

12η Σύνοδος: Social Bookmarking – Οργανώστε αποδοτικά τα Αγαπημένα σας


Σε συνέχεια της συνόδου για το Mendeley, σήμερα θα γνωρίσουμε αποτελεσματικούς τρόπους να συγκεντρώνουμε και να οργανώνουμε ατομικά ή και σε ομάδες χρήσιμες ιστοσελίδες και «αγαπημένες» τοποθεσίες στο διαδίκτυο.

Με άλλα λόγια θα εξοικειωθούμε με την Κοινωνική Σελιδοσήμανση (Social Bookmarking) και θα δούμε την αξία της για την έρευνα στο διαδίκτυο.

Για να αντιληφθείτε την έννοια του Social Bookmarking, δείτε το παρακάτω εισαγωγικό βίντεο.

Κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου θα χρησιμοποιήσουμε την δωρεάν υπηρεσία diigo.

Εκεί μπορείτε να με βρείτε ως stylianosm.

Σας περιμένουμε!


Σχολιάστε

10η Σύνοδος: Ιστολόγια (Blogs) – Η Δύναμη της Ψηφιακής Πένας

Πριν από ένα μήνα συζητήσαμε για τη σημασία του Προσωπικού Περιβάλλοντος Μάθησης (Personal Learning Environment – PLN/PLE).

Σήμερα συνεχίζουμε την εξερεύνηση των μεθόδων και εργαλείων οικοδόμησης, χρήσης και λειτουργίας του PLE μας με το Ιστολόγιο (Blog).

Για μια εισαγωγή στα ιστολόγια, δείτε το παρακάτω βίντεο:

Ιστολόγια για Αρχαρίους

Εργασία: Στην προσωπική σας σελίδα στο wiki περιγράψτε τρόπους αξιοποίησης του ιστολογίου (blog) ως εργαλείο για την ακαδημαϊκή, επαγγελματική ή άλλη δραστηριότητά σας, κατά τον ίδιο τρόπο που κάνατε στη 3η σύνοδο και για το εργαλείο wiki.


Σχολιάστε

3D Προσωπικό Περιβάλλον Μάθησης

Αγαπητοί συμμετέχοντες και συμμετέχουσες στο Ανοιχτό Εργαστήριο Πληροφοριακής Παιδείας,

Καλή, παραγωγική και πάνω απ’ όλα αισιόδοξη χρονιά!

Και ποιος καλύτερος τρόπος να ξεκινήσουμε το νέο έτος με ..φόρα στο Ανοιχτό Εργαστήριο εξερευνώντας το δυναμικό και τις προοπτικές που μας προσφέρει το Προσωπικό Περιβάλλον (ή Δίκτυο) Μάθησης;!

  • Μάθετε γιατί το Προσωπικό Περιβάλλον Μάθησης (PLE/PLN) συσχετίζεται με το μέλλον της Εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα.
  • Η σημασία του PLE για τη διά βίου μάθηση.
  • Γνωρίστε πως να αξιοποιήσετε αποδοτικά κοινωνικά δίκτυα και συνεργατικές εφαρμογές του Διαδικτύου για ακαδημαϊκή και επαγγελματική ανάπτυξη.

Προετοιμαστείτε για τη αυριανή μας σύνοδο στο Second Life (Τετάρτη 11 Ιανουαρίου, 6 το απόγευμα) βλέποντας ένα εξαιρετικό βίντεο και παρουσιάσεις στην σχετική σελίδα στο wiki.

Σας περιμένουμε!

Φωτογραφία: Dominique K.